Soziale Krisen der Gegenwart und die Aufgaben der Schule

Der Autor konstatiert Rat- und Hilflosigkeit vieler Menschen gegenüber den Zeitproblemen, die in der Ausrede gipfeln, man könne ja doch nicht gegen die Verhältnisse angehen. Gegen eine solche Lähmung genüge die Veränderung äußerer Einrichtungen nicht. Vielmehr bedürfe es einer Erziehung, die den Menschen vollumfassend innerlich erkraftet und ihn nicht bloß in die Gegenwartsverhältnisse hinein, sondern auch über sie hinaus führe. In diesem Sinn wird dann die Waldorfschule vorgestellt.